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JEAN-CHARLES DE CASTELBAJAC, PARRAIN DE LA PROMOTION 2023

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PROMOTION 2023

“Je suis un Président du jury très fier”

Je suis dans l’émotionnel. C’est en réalité un enchaînement d’événements qui ont fait que je suis le Président du jury de Penninghen. Après une longue quête, j’ai engagé il y a trois ans, une ancienne de Penninghen qui venait d’être diplômée, Emma de Gramont. Je faisais les interviews de jeunes gens qui voulaient être mes assistants, qui doivent ressembler à des canifs suisses sachant tout faire puisque je suis protéiforme, j’aime faire de la mode, j’aime faire de l’art, j’aime faire des installations, j’aime faire des performances, habiller même l’Eglise …. Lorsqu’on faisait ces interviews en facetime, je considérais très important ce qu’il y avait derrière la personne. Comment elle avait préparé son mur derrière. Le premier garçon que j’ai interviewé, c’était un “bordel sans nom”, je voyais des choses empilées et je me disais qu’il n'arriverait jamais à ranger mon bureau. Le deuxième, c’était rien…un mur, un chat qui passait de temps en temps, aucune construction. Et puis j’ai interviewé Emma. Et là, l’image était construite comme un Mondrian. Il y avait une lampe champignon en bas à droite, quelque chose de vertical sur la gauche, et puis Emma devant. Et après quelques questions, là je me suis dit, “elle est dans le cadre”. On est allé rue du Dragon avec Emma, pour terrasser le dragon, puis j’ai vu la porte de son école ouverte. Il y avait là un grand tableau noir, et j’ai dessiné un ange à la craie. Je dessine des anges depuis trente ans sur les murs de Paris et là, je l’ai fait sur un tableau noir. Je lui avais proposé de revenir sur les traces de son école et Gilles a vu cet ange. Il s’est dit que l’auteur devait être le Président du jury.

“JE SUIS UN MAGNET FORGÉ DE CURIOSITÉ POUR LES CHOSES DE DEMAIN, DISRUPTIVES, PAS “NORMALES”, LE BEAU BIZARRE (…). C’EST CE QUI ME FAIT ME TENIR DROIT ET CRÉATIF”

 

On n'est jamais un bon président si on n’a pas des ministres de grande qualité. Je voulais un jury qui me ressemble, qui soit aussi multiple, aussi protéiforme, aussi tentaculaire, aussi diversifié que mon regard. J’ai un regard au 21e siècle qui n’est pas le même que celui du jeune créateur que j’étais lorsque j’avais votre âge. J’ai 73 ans aujourd’hui mais à l’intérieur j’ai 30 ans. Je pourrais avoir une discussion avec vous sur l’art contemporain d’aujourd’hui, pas uniquement sur celle de mes années 80. Je pourrais vous parler d’électro, de design. Je suis un magnet. Je suis un aimant forgé de curiosité; pour les choses de demain, pour les choses disruptives comme disent les anglais, pour les choses pas “normales”, le beau bizarre, les choses qui ne sont pas dans la norme, qui peuvent être avant-garde, qui peuvent être transgressives… c’est ce qui me fait me tenir droit et créatif. J’ai voulu un jury qui soit un peu comme les facettes des yeux d’une mouche. On a eu beaucoup de gens d’exception, de toutes générations, des designers émergeants, comme des chefs d’industrie, chorégraphes, compositeurs, photographes, architectes, journalistes, cinéastes … On a eu vraiment, je crois, le jury le plus extraordinaire.

"ILS ONT AIMÉ QUE VOUS LES REGARDIEZ DANS LES YEUX. ILS ONT AIMÉ QUE VOUS SOYEZ CONVAINCUS."

La veille du jury, je me suis souvenu de ma masterclass quand j’ai échangé avec vous. Je me suis alors demandé “est-ce qu’ils m’ont écouté ? Est-ce que je les ai motivé assez ? Parce que là, le jury, c’est du lourd et on a constitué un jury extraordinaire”. La veille, j’ai donc eu un peu de mal à m’endormir. Je me suis dit “c’est comme une bataille, il va y avoir une confrontation”. Déjà ce jury va devoir faire un groupe, faire une masse face à laquelle il va y avoir “ma” promotion. Eh bien je dois vous le dire, ça a été remarquable ! Remarquable ! Ils ont adoré votre travail. Ils ont aimé vos projets et ils ont aimé la manière dont vous en avez parlé. Ils ont aimé que vous les regardiez dans les yeux. Ils ont aimé que vous soyez convaincus. Ce n’était pas de l’ornemental, c’était “du lourd” aussi, de votre côté. Pourquoi ? Parce que vous n’y avez pas mis seulement votre travail, on sait que Penninghen est réputée pour être dure comme école, mais surtout la discipline. C’est formidable cette discipline. J’ai enseigné à l’Université de Vienne en Autriche pendant dix ans et j’ai compris ce qu’était la discipline et cette chose à transformer. Il y a le travail, présent partout, et la discipline. On a vu des ouvrages prêts à être édités, des mises en page remarquables, des propos d'architecture incroyables, des utopies transformées de telle manière qu’on y croit. C’est extraordinaire. Je veux vraiment vous féliciter pour ça. Ce qui m’a le plus ému dans tous les projets, c’est que vous êtes de retour au contact avec l’âme; avec l’âme et avec le temps. Je trouve que c’était l’une des marques les plus fortes de tous vos projets. Ce temps qui passe, les générations qui ont disparu, les générations qui vieillissent. Cette idée de cristalliser au travers de la beauté, au travers de l'art, le temps qui passe.

 

"AVOIR UN STYLE NE VEUT PAS DIRE EN ÊTRE PRISONNIER. IL FAUT LE RÉINVENTER EN PERMANENCE, EN CONTINUITÉ. IL FAUT SE RÉINVENTER."

Donc je suis ce soir un Président du jury très fier. J’ai essayé de bousculer au maximum Gilles, qui a aimé se faire bousculer. Il m’a laissé faire l’invitation, on a castelbajaquisé les diplômes, qui sont absolument magnifiques. Maintenant c’est la vie qui va commencer, c’est la dernière fête ce soir, mais aussi la première ! Vraiment ne lâchez rien ! Je vais dire une dernière chose sur moi : j’ai un style. Il plaît ou il ne plaît pas, mais c’est moi, et je ne l’ai jamais lâché. Cependant avoir un style ne veut pas dire en être prisonnier. Il faut le réinventer en permanence, en continuité. Il faut se réinventer. Merci à vous tous !

 

Discours Jean-Charles de Castelbajac, président du jury, parrain de la Promotion 2023, Cérémonie de remise des diplômes, Mercredi 21 juin 2023, Salle Gaveau Paris 8e.

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PROMOTION 2023

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PROMOTION 2023

La promotion 2023, parrainée par l’artiste créateur Jean-Charles de Castelbajac, a été remarquée pour sa grande diversité, l’ambition des propositions et l'acuité des présentations. Le très beau jury réuni cette année, constitué de 68 professionnels, a délivré 39 diplômes en Architecture Intérieure, 28 diplômes Communication et 67 diplômes en Direction Artistique.

“JE SUIS UN PRÉSIDENT DU JURY TRÈS FIER. J’AI VU DES PROJETS PRÊTS À ÊTRE ÉDITÉS, DES PROPOS D'ARCHITECTURE REMARQUABLES, DES UTOPIES AUXQUELLES ON CROIT. C’EST EXTRAORDINAIRE !”.

Promotion Jean-Charles de Castelbajac

“Vraiment ne lâchez rien ! Avoir un style ne veut pas dire en être prisonnier. Il faut le réinventer en permanence, en continuité se réinventer”, ainsi Jean-Charles de Castelbajac a terminé son très beau discours d’introduction lors de la cérémonie de remise des diplômes de la promotion 2023 sur la scène de la Salle Gaveau, le mercredi 21 juin 2023. Immense créateur, éternel curieux, il se nourrit de la vitalité créative de la jeune création avec laquelle il dialogue, sans surplomb ni condescendance, mais en toute franchise et générosité comme il l’a déjà prouvé à l’occasion de sa masterclass, donnée à l’école en mars 2023.

Par sa bienveillance, son honnêteté et son engagement à conduire la présidence du Jury qu’il a constitué avec Gilles Poplin, Jean-Charles de Castelbajac aura idéalement et entièrement rempli son rôle de parrain de la promotion qui porte désormais son nom partageant avec elle le trophée qu’il a reçu au nom de Penninghen, des mains de Gilles Poplin, son concepteur.

Ce jury, qu’il a voulu à son image, protéiforme et exigeant, curieux et intègre, divers, ouvert à la découverte et prompt au dialogue, a salué la qualité des projets, impressionnés par la diversité des techniques et leur incontestable maîtrise, ainsi que par la variété des propositions présentées, audacieuses souvent, surprenantes, parfois, singulièrement remarquables.

L’ULTIME ÉTAPE VALIDÉE PAR LES PAIRS

L’exercice du diplôme est la dernière étape de la formation des étudiants de Penninghen qui, depuis plus de 50 ans, soumettent leur ultime projet à un jury entièrement constitué de professionnels aux personnalités très diverses, aux profils et aux expertises multiples, hommes et femmes, directeurs artistiques, directeurs de création, architectes, designers, scénographes, compositeurs, cinéastes, chorégraphes, producteurs, journalistes, auteurs, illustrateurs, industriels, issus de tous les secteurs, culturels, médiatiques ou industriels qui entrent en dialogue avec leurs futurs collaborateurs.

“Ce que vous avez appris, c’est à être courageux, parce que pour vivre il faut du courage, être résilient, et a fortiori dans la création, quand on est à la manœuvre, quand on doit sortir des choses de soi, on doit les communiquer aux autres, les partager pour qu’elles puissent exister car il n’y a pas de création sans production et réalisation. Trouver un intérêt dans tout est avant tout ce qu’est la création. Comme disait un des pères fondateurs de l’école, Jacques-Nathan Garamond “La création, c'est l’imprévisible devenu nécessité”. C’est parce qu’il y a de l’inconnu que l’on peut trouver ça challengeant.” Extrait du discours de Gilles Poplin lors de la cérémonie de remise des diplômes, mercredi 21 juin 2023, Salle Gaveau Paris 8e.

134 diplômés rejoignent le réseau alumni de Penninghen en 2023

L'ensemble des diplômés de la promotion a été unanimement félicité par le jury, tous ayant reçu une mention. Trois étudiants ont particulièrement retenu l’attention du jury :

  • Hugo Guénand Dalby, major en Architecture Intérieure avec son projet "UTØYA", le regard d’une île
  • Hadrien Dupin, major en Communication pour "CARA", le visage de tous les angles 
  • Lucas Babinet, major en Direction Artistique Image et Média avec "AI & I", duel photographique contre Midjourney.

Fait exceptionnel, un projet a retenu l’attention de nombreux membres du jury qui ont demandé à accorder une mention spéciale symbolique au projet "Paraboles", sacralisation des images de Hiba Baddou en Direction Artistique pour la qualité du travail présenté.

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EXPOSITION DIPLÔMES 2023

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Diplômes 2023 Jean-Charles de Castelbajac
PROMOTION 2023

Penninghen est heureuse d'annoncer l'exposition des diplômes de la promotion 2023 parrainée cette année par Jean-Charles de Castelbajac. Cet événement annuel incontournable se déroulera cette année du vendredi 23 au dimanche 25 juin.

EXPOSITION PUBLIQUE :

Vendredi 23 juin, 13:00 à 21:00

Samedi 24 juin, 11:00 à 18:00

Dimanche 25 juin, 11:00 à 17:00

 

Diplômes Architecture Intérieure
55 rue du Cherche-Midi - 75006 Paris

Diplômes Communication
31 rue du Dragon - 75006 Paris

Diplômes Direction Artistique
31 et 38 rue du Dragon - 75006 Paris

INFLUENCER LA CRÉATION

L’exposition des diplômes met en lumière le travail remarquable des étudiants diplômés, révélant ainsi l'aboutissement de leur parcours créatif au sein de l’école. Vitrine exceptionnelle où l'audace, l'innovation et l'esthétisme se conjuguent pour offrir une expérience visuelle inédite, ce rendez-vous attendu permet aux visiteurs de découvrir les réalisations des diplômés en Architecture Intérieure, Communication et Direction Artistique.

L'exposition offrira un panorama unique et passionnant des différentes techniques, des styles uniques et des idées novatrices développées par les diplômés de Penninghen. Les visiteurs sont invités à se plonger dans les détails de chaque stand, à apprécier la maîtrise technique et à ressentir l'émotion transmise par les projets. Les diplômés sont présents pour partager leur processus de création, leurs inspirations et les défis surmontés tout au long de leur parcours.

Les projets exposés témoignent de la capacité de l'école à former des créateurs polyvalents, capables de repousser les limites de l'art et de la création.

Cette exposition est l'occasion idéale pour les professionnels, les recruteurs et le grand public de découvrir les talents de demain, rencontrer de futurs collaborateurs et d'explorer les possibilités offertes par les différents domaines artistiques représentés. Passionné d'art, professionnel de la création ou simplement curieux, cette exposition est une occasion unique de faire l'expérience en immersion dans l'univers des jeunes professionnels en création en architecture intérieure, communication et direction artistique.

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SOLÈNE OUILLON DIPLÔMÉE EN COMMUNICATION EN 2022

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ALUMNI

Solène Ouillon, diplômée en Communication en 2022. Un diplôme qu’elle avait choisi après un premier bagage plus commercial afin d’apporter une dimension plus créative à sa carrière. Un an après l’obtention de son Mastère, elle est revenue sur les apprentissages acquis en deux ans à Penninghen

Après un Bachelor en Business Administration à l’ESSEC, tu as intégré Penninghen en Mastère Communication. Qu’est-ce qui t’avait incitée et convaincue de choisir ce Mastère à Penninghen ?

J’ai eu l’occasion d’assister à une présentation du Mastère Communication par Gilles Poplin et Nicolas Bordas (Vice-président TBWA Worldwide) à l’ESSEC, alors que j’y étais en dernière année de Bachelor. Je me suis immédiatement reconnue dans leur discours. Ayant un profil académique plutôt « commercial », je ressentais le besoin de me plonger dans un environnement plus créatif pour nourrir ma façon d’appréhender la communication. Ayant une appétence pour la stratégie et la création, j’ai été conquise par leur volonté de former des profils hybrides. J’ai rejoint la première promotion du Mastère Communication en 2020 - ce qui était un petit peu un pari - mais j’ai tout de suite cru en ce projet pédagogique, d’autant plus grâce à la renommée de Penninghen.

 

Que retiens-tu de ton Mastère sur un plan pédagogique voire méthodologique ? As-tu eu l'impression de trouver ce que tu venais chercher ?

Totalement. Je pense que je cherchais vraiment à développer de nouvelles manières de réfléchir. Penninghen est une école exigeante mais très formatrice. Au sein de ce Mastère on est vraiment poussés, notamment par les enseignants, à tirer parti de notre créativité dans les projets et à se dépasser. On affine notre analyse, nos hard skills et on gagne aussi en confiance sur certaines de nos capacités personnelles, nos softs skills, qui nous serviront dans un futur professionnel.

 

Quelles sont selon toi les forces de ce Mastère par rapport à d’autres masters de communication ?

Pour moi ce qui fait l’unicité et la force du Mastère Communication de Penninghen c’est que l’on est amené à développer non seulement le fond mais aussi la forme. C’est un Mastère très riche sur le plan personnel : on est poussé à développer notre méthode, nos capacités de rédaction, de présentation, notre point de vue créatif et même notre intuition. J’ai particulièrement aimé les cours de dessin et de contenus éditoriaux durant lesquels on est continuellement confronté à de nouvelles contraintes, ce qui est challengeant. La multiplicité des projets nous permet de nous tester sur plusieurs terrains, en passant de la théorie à la pratique. C’est un Mastère qui forge des profils. C’est quelque chose qui était très visible dans notre promotion, chacun a trouvé des choses différentes, on est tous sortis plus affirmés qu’à notre entrée dans l’école. En tant que communiquant, on comprend aussi mieux les enjeux des personnes avec qui on va être amenés à travailler. J’ai par exemple beaucoup appris lors du projet de Brand Curation qui dure tout au long de la 5ème année, au cours duquel on travaille avec les étudiants des autres Mastères (Architecture Intérieure et Direction Artistique) en équipes mixtes.

As-tu fait des rencontres qui t’ont marquée ?

J’ai été fortement marquée par certains professeurs, dont Nicolas Bordas qui nous a vraiment accompagné avec bienveillance dans le programme, et Isabelle Moisy-Cobti et Simon Descamps (les co-fondateurs de Bildung), avec qui j’ai d’ailleurs pu préparer mon projet de diplôme.

 

Peux-tu nous présenter ton projet de diplôme et la façon dont tu l’as préparé ?

J’ai décidé de voir mon projet de diplôme comme l’opportunité de me tester : je suis partie d’une problématique dont je ne connaissais rien, à savoir “Comment promouvoir le recyclage plastique en France” et j’ai creusé pour voir où pouvaient m’amener mes différentes compétences acquises au sein de l’école. Après une partie d’analyse consommateur, j’ai décidé de partir sur un angle précis et penser le greenwashing à l’envers : au lieu de tirer parti des codes de l’écologie au service de la communication d’une entité, j’allais tirer parti des grosses trends en communication au service d’une entité foncièrement écologique. C’est ainsi que j’ai imaginé particule, un lieu autosuffisant au service du recyclage plastique, et toute sa stratégie pour attirer et populariser cette pratique. J’ai profité de ce projet pour expérimenter de nouveaux terrains : de la stratégie à la conception, en passant par la communication et le brand content, à la direction artistique que j’ai réalisée au stade d’intentions. En somme, c’est un projet fictif mais qui m’a permis de vraiment dépasser mes limites.

 

Comment as-tu envisagé la scénographie de ton diplôme ?

J’ai imaginé mon stand de manière à ce qu’il donne aux visiteurs un avant-goût du lieu particule, pour les projeter. On pouvait y trouver du gazon au sol, une boule disco au plafond, un aperçu de la direction artistique du site et du plastique recyclé partout. Mon objectif : mettre en scène le lieu comme si je pitchais son concept à des investisseurs.

 

Comment pourrais-tu décrire l'exercice de la présentation aux jurys ? Comment as-tu vécu cette expérience ?

C’est une expérience challengeante et enrichissante. Comme le jury est constitué de professionnels confirmés, exerçant des postes vers lesquels on souhaite tendre, on se met une pression pour les convaincre. On vit des moments forts avec les membres de jury qui sont en phase avec notre projet puis il y a des rencontres où ça prend moins. Il faut s’adapter aux sensibilités de chacun des membres et s’accrocher. Avec le recul, c’est une occasion rare de se présenter seul avec un projet qu’on défend de toutes pièces, on y apprend beaucoup.

Tu travailles chez Dragon Rouge depuis un peu moins d’un an maintenant. Peux-tu nous présenter ton poste au sein de cette agence ?

Après l’obtention de mon diplôme à Penninghen je suis devenue Chef de Projet Corporate chez Dragon Rouge. J’accompagne un portefeuille de clients dans la concrétisation de projets de stratégie et de branding variés. J’ai eu l’occasion de travailler avec des entreprises dans la banque, le cinéma, la géophysique et l’énergie, le vin et même sur différents appels d’offres. Ce poste me permet de me plonger dans plusieurs univers et problématiques.

 

Pourquoi avoir choisi Dragon Rouge ?

Après de premières expériences en publicité j’avais envie d’explorer les problématiques de marque. En ce sens, le branding en agence permet de participer à des projets extrêmement variés, c’est ce que j’aime le plus dans mon travail. J’ai toujours beaucoup admiré Dragon Rouge, ayant suivi de loin leurs réalisations pendant mes études. Le hasard fait bien les choses, pendant la préparation de mon diplôme je suis tombée sur une offre pour ce poste et c’est ainsi que j’ai été recrutée !

T'es-tu sentie entrer dans une équipe quand tu as débuté chez Dragon Rouge ?

Au quotidien je suis entourée de directeurs et directrices de clientèle qui supervisent l’ensemble de mes projets, nous travaillons main dans la main avec les différents stratèges et designers de l’agence. Ce qui caractérise le plus Dragon Rouge, c’est la bienveillance des personnes avec lesquelles on est amené à travailler, c’est une vraie chance.

 

Ta formation à Penninghen t'apporte-t-elle un bénéfice ?

Au sein de l’agence, il m’arrive régulièrement d’utiliser des compétences acquises durant mon parcours, principalement dans la gestion de projet et l’appréhension des marques. Un exemple très concret : il m’arrive de travailler à l’élaboration de plateformes de marques pour nos clients, chose que j’ai pu apprendre auprès de certains de mes enseignants, directeurs de chez TBWA et de l’agence W, rencontrés durant mon parcours.

 

Quelles sont selon toi les qualités essentielles et indispensables pour être chef de projet ?

Un chef de projet est quelqu’un avec un profil polyvalent qui suit l’intégralité des projets entre les clients, les stratèges et les designers de l’agence, au service de créations ou d’évolutions de marques. Je pense qu’il faut avant tout savoir être à l’écoute pour être un bon chef de projet. C’est un métier très porté sur l’humain car on interagit avec beaucoup de personnes différentes. Il faut s’interroger sur les meilleures manières de répondre aux besoins de nos clients, puis mobiliser et travailler avec les bonnes personnes. Avoir le sens de l’équipe est primordial, on avance tous ensemble.

Quels conseils donnerais-tu aux futurs étudiants de Penninghen et aux futurs diplômés du Mastère Communication ?

Je leur conseillerais probablement de rester curieux dans leur parcours. C’est un Mastère assez unique, il faut se laisser guider. Tous les cours ont leurs lots d’enseignements, que ce soit des compétences directes ou des nouvelles façons d’être et de réfléchir.

 

Quels sont tes projets futurs ?

J’ai la chance d’avoir un portefeuille clients très varié, ce qui me permet d’apprendre de manière décuplée, mais j’adorerais à terme travailler davantage pour des acteurs des industries créatives. Ce serait l’idéal pour moi : lier mes aspirations professionnelles avec ma passion pour la culture. J’ai l’opportunité de travailler régulièrement pour des grandes marques dans le cinéma, j’espère continuer dans cette lignée ! En parallèle, je me forme en continu sur la stratégie pour pouvoir proposer à mes clients une réelle plus-value via une expertise conseil.

 

Y-a-t-il selon toi des enjeux incontournables de la communication, en germes aujourd'hui, et qui s'accompliront dans les prochaines années ?

Je suis persuadée que la communication est l'un de nos outils les plus efficaces pour répondre à nos enjeux actuels, notamment en termes d’écologie. Au-delà d’en parler plus, il s’agirait de reprendre les codes de la communication de marque pour créer de l’engagement de masse autour de nos problèmes collectifs. Ce sont des choses que l’on voit déjà apparaître avec par exemple l’utilisation du “nudge” (marketing incitatif) pour pousser à recycler, mais je pense que nous pourrions aller plus loin. User des mêmes codes, mais au service du bien social. En parlant d’écologie différemment, on pourrait contourner l’anxiété que soulève ce sujet, et le faire ressortir dans un paysage médiatique saturé.

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Ateliers création, exprimer une idée graphiquement

Découvrez les étapes nécessaires pour exprimer une idée et lui donner vie graphiquement. Profitez des vacances pour vous immerger durant 5 jours dans l'ambiance créative d'une école telle que Penninghen.

Déroulé du stage création

5 jours pour concevoir et réaliser une idée 

L’atelier création est un stage destiné aux lycéens et aux étudiants. Il permet de découvrir les étapes nécessaires pour exprimer une idée et lui donner vie graphiquement. Encadré par deux enseignants spécialisés, cet atelier initie aux fondamentaux de l’expression visuelle (concept, dessin, forme, couleur, mise en volume, composition) et développe le sens créatif. Cinq jours pour comprendre les mécanismes des métiers liés à la création et aborder les techniques fondamentales et la méthodologie enseignées à l’école. Ce stage permet de répondre concrètement aux interrogations de futurs étudiants en art appliqué et confirmer leur choix d’orientation vers la création. L’atelier création se déroule du lundi au vendredi, de 10:30 à 12:30 et de 13:30 à 16:30, la deuxième semaine de juillet.

Prochaines dates: 

lundi 7 au vendredi 11 juillet 2025

Pour s'inscrire, téléchargez la fiche d'inscription et déposez-la ou envoyez-la dûment complétée au secrétariat de l'école. Le prix du stage est de 490 € matériel inclus. Pour tout renseignement complémentaire, contactez le secrétariat au 01 42 22 55 07 ou par mail

 

S'inscrire à un atelier création

Penninghen, Atelier Création en 5 jours

SALOMÉ AZOULAY DIPLÔMÉE EN DIRECTION ARTISTIQUE EN 2022

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SALOMÉ AZOULAY DIPLÔMÉE EN DIRECTION ARTISTIQUE EN 2022 Onglets principaux Voir(onglet actif) Modifier Révisions Log
ALUMNI

Salomé Azoulay, diplômée et major de promotion en Direction Artistique en 2022, se destinait à une carrière scientifique avant de rejoindre les tabourets de Penninghen. Moins d’un an après l’obtention de son diplôme, elle est revenue sur ses souvenirs d’étudiante et les apprentissages qu’elle a tirés de ses études à Penninghen

Pourquoi as-tu choisi de faire tes études à Penninghen ? 

J’avais un parcours plutôt scientifique, après mon bac j’avais fait deux ans de médecine puis j’ai commencé une licence de biologie que j’ai arrêté pour des raisons personnelles. C’est à ce moment-là de ma vie que j’ai commencé à peindre et assez naturellement j’ai voulu m'orienter vers des études artistiques. Je voulais absolument suivre une formation professionnelle, qui préparait à un métier. Je ne voulais pas devenir ”artiste”. C’était une amie de ma sœur qui avait fait la prépa qui m’a parlé de Penninghen.

 

Quels souvenirs gardes-tu de ton année préparatoire en arts appliqués à Penninghen ?

C’était une année très intense, le rythme était assez soutenu, il y avait une charge de travail conséquente. Chaque rendu que nous avions à faire prenait beaucoup de temps mais c’était génial de pouvoir dessiner tout le temps. Les cours me plaisaient beaucoup, je ne voyais pas passer les heures. Malgré l’esprit de compétition qu’on pouvait ressentir par moment, je me suis fait des amis supers. La compétition rapproche en fait et permet de créer des liens. Tout seul ce n’est pas gérable.

 

Comment définirais-tu la pédagogie de Penninghen ?

La pédagogie de l’école est plutôt stricte, il y a des règles et des contraintes à respecter pour l'ensemble des rendus que nous devons faire. Une rigueur s’impose à nous mais c’est une bonne rigueur. On prend le pli et ça devient naturel. C’est une pédagogie qui est basée sur la découverte. Il y a en fait peu de théorie et beaucoup de pratique. On apprend vraiment en s’exerçant, en faisant des erreurs. Personnellement, c’est en faisant des “mauvais rendus” que j’ai appris ce qu’il fallait faire et ne pas faire.

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Trouves-tu que l’école prépare à l’insertion professionnelle des étudiants ?

Oui ! Ce qui fait la force de l’école c’est d’avoir des enseignants qui soient des professionnels établis et reconnus dans le métier. Plus on avance dans les années, plus ils nous partagent leurs expériences et c’est super. Il y a beaucoup d'échanges entre les étudiants et les enseignants. En 4e année, par exemple, le cours du directeur de création Yorgo Tloupas est très professionnalisant car c’est le premier cours durant lequel on apprend à faire des vrais présentations clients. En 5e année, ce sont les cours du graphiste et directeur artistique Etienne Robial qui étaient très professionnalisant. Il nous a beaucoup appris sur l’identité visuelle, la charte graphique… Il nous partageait ses expériences, il nous apprenait à parler en tant que graphiste, comment s’exprimer… J’adorais ses cours ! Je me souviens aussi qu'en 5e année, Eric Pillault, directeur de création, faisait venir des intervenants chaque semaine, c’était vraiment génial. On rencontrait des graphistes, des photographes, parfois eux-même diplômés de Penninghen… On a pu échanger avec eux, avoir des conseils, c’était très enrichissant. Puis il y a les stages en 4e année qui nous rassurent sur le fait qu’on est capable de travailler, qu’on a le bagage, la légitimité. Je me suis sentie armée professionnellement grâce à Penninghen.

 

Comment décrirais-tu le cursus de Direction Artistique de Penninghen ?

C’est une filière très complète, une formation très riche et très bien pensée. Toutes les notions sont amenées progressivement au fil des années. On aborde tout ce qui touche à l’image, on apprend à produire tout ce qu’on voit quotidiennement : les logos, les publicités, les signalétiques…

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Peux-tu nous présenter ton projet de diplôme ?

Mon projet s'intitulait “Think Small”. La science m’a toujours passionnée, je voulais un sujet sur lequel tenir quatre mois. Je me suis intéressée aux cellules du corps humain. J’ai créé un jeu, un croisement entre la science, les NFT et l’art. Une forme de tamagotchi mais avec des cellules immunitaires. En tant que directrice artistique, j’ai dû concevoir l’identité du jeu, le design de l’application, l’histoire du jeu et surtout j’ai dû créer un système graphique permettant à chaque utilisateur d’avoir une cellule unique, disponible sous forme de NFT. J’ai simplifié graphiquement une cellule humaine et j’ai créé un systeme à partir de forme et de couleur, qui offre 52 millions de cellules possibles.

 

Comment en as-tu appréhendé la réalisation et qu’en retiens-tu ?

J’ai été accompagné par le directeur artistique Alexis Tsé qui était génial en tant que directeur de diplôme. J'avais eu l'occasion de travailler avec lui lors de mon stage de 4e année au sein du studio Yorgo & Co dans lequel il travaille, ce qui nous a permis de rapidement et facilement trouver un rythme qui nous convenait tous les deux. J’ai beaucoup appris avec lui. C’était un projet très constructif. C’est génial qu’on ait la possibilité de choisir notre maître de thèse. Personnellement, je trouve que le projet de fin d’études est un exercice de dépassement de soi. On est confronté à plein de contraintes auxquelles il faut trouver des solutions. On apprend à faire des choix pour réaliser ce qu’on veut. C’est très satisfaisant de travailler sur un tel projet de fin d’études. Le moment où il a fallu penser et conceptualiser le stand a été le moment que j’ai préféré. C’était génial d’avoir cet espace rien qu’à nous pendant une semaine et d’y recevoir du monde. La semaine des diplômes était fantastique même s’il y a beaucoup de stress et d'appréhension avant de rencontrer le premier membre de notre liste de jury. J’étais assez surprise par le format de l’examen, très différent des rendus auxquels nous sommes habitués à Penninghen. C’était un échange avec beaucoup de bienveillance entre professionnels. C’est une chance de pouvoir rencontrer des personnalités et ces experts inspirants et reconnus. Le format d’évaluation est vraiment bien pensé.

SALOMÉ AZOULAY DIPLÔMÉE EN DIRECTION ARTISTIQUE EN 2022 Onglets principaux Voir(onglet actif) Modifier Révisions Log

Que fais-tu aujourd’hui ?

Depuis juillet 2022, je travaille en freelance avec des clients tels que Yorgo & Co. Le rythme et l’organisation de l’agence sont similaires à ceux de l’école. J’ai l’impression de n’avoir jamais quitté Penninghen. Avec Yorgo&Co j’ai géré des projets d’identités visuelles, signalétique, design produits, concept de campagne, webdesign.. Selon les projets et leur ampleur, je peux aussi bien travailler seule qu’en équipe. Yorgo est toujours avec nous, on n'est jamais seul. En parallèle, je travaille aussi 2 jours par semaine chez Rendel, une marque d’optique. J’y suis graphiste et directrice artistique. J’avais commencé à travailler pour eux quand j’étais en 5e année, en parallèle de mes cours. Je gère aussi leur direction artistique, la création de contenu pour leurs réseaux sociaux, la conception d’objets dérivés, de goodies, d’uniformes, de logotypes capsule… Je suis entourée de graphistes, que je gère et fais régulièrement appel à des agences et des studios aussi. Je travaille également pour l’éditeur Patrick Remy sur deux projets de livre photo. Nous avons réalisé un livre pour le photographe David Hughes, et nous travaillons actuellement sur le Volume 7 de la collaboration Numéro x Mocafico. Selon les ouvrages, nous faisons la sélection et l'editing des photographies, on fait la maquette ensemble et je travaille en autonomie sur les couvertures et tout ce qui concerne l'édition du livre. Je n’avais pas nécessairement la volonté d'être freelance après l’école. Emmanuelle Beaudet, cofondatrice de Yorgo&Co, avait besoin de quelqu'un en free à ce moment-là, c’est comme ça que ça s'est fait comme ça. Et il y avait Rendel également pour qui je travaillais déjà et que je ne voulais pas arrêter. Puis les projets se suivent, c'est un rythme qui me convient très bien pour le moment. C’est un rythme qui me convient très bien.

 

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Un conseil aux futurs étudiants de Penninghen ?

Il faut vraiment travailler et ne pas abandonner, même si ça peut paraître difficile quand on est dedans. Pendant deux ans j’étais dans les derniers de l’atelier et je suis arrivée major de ma promo, le travail finit toujours par payer. Je crois qu’il faut aussi apprendre à mettre de la distance entre notre personne et notre travail, trop souvent j’ai eu l’impression que si mon boulot était mauvais c’est parce que moi j’étais mauvaise. Cette distance est essentielle pour progresser. C’est assez difficile à comprendre et pas toujours facile à mettre en place mais au bout de cinq ans on y arrive.

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Informations pratiques

Vie de l'école

LOGEMENT ET RESTAURATION

L’école met à la disposition des étudiants une liste de foyers consultable au secrétariat sur demande. Le Restaurant Universitaire de Mabillon est ouvert aux étudiants de Penninghen. Une cafétéria, des distributeurs de boissons et des micro-ondes sont mis à la disposition des étudiants. L'école dispose d'un partenariat avec Studapart proposant 12% de remise sur les frais de réservation d’un logement via leur site. 

 

LOCAUX ET ÉQUIPEMENTS

L’école se situe au coeur du quartier de Saint-Germain-des-Prés, dont les ateliers se répartissent sur trois sites. L’école dispose d’un atelier maquette et d'une salle d'impression avec traceurs. Le matériel et le papier sont à fournir selon les besoins de l’étudiant. L’école met à disposition des étudiants un studio photo. Les impressions et les photocopies couleur A4 et A3 sont payantes.

 

ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP

Penninghen accompagne les étudiants en situation de handicap vers la réussite, quelle que soit la situation. Un entretien individuel est proposé afin de déterminer l’adaptation nécessaire pour le parcours de formation. 

Contact : Débora Forler

 

RÉGIME DES ÉTUDES

Externat. Tous les étudiants doivent s’acquitter de la CVEC (contribution à la vie étudiante et de campus). L'école délivre une carte étudiant qui accorde les avantages habituels offerts aux étudiants (musées, CROUS, réductions...). L'école dispose également d'un partenariat avec ISIC proposant un Accès à plus de 150 000 réductions sur de multiples grandes marques (voyage, tech, mode, sport, divertissement…).

 

FOURNITURES

Une liste du matériel de base nécessaire en première année est fournie lors de l’inscription. Penninghen a passé un partenariat avec les magasins de matériel artistique Dalbe et Gouache qui proposent un tarif préférentiel à tous ses étudiants. L'école fait partie du programme spécial proposé par Apple Education, permettant aux étudiants d'acquérir du matériel informatique à un tarif réduit, pouvant atteindre jusqu'à 16 %. L’école propose des tarifs préférentiels pour la suite Adobe.

 

CHARTE ÉTHIQUE

La charte éthique a vocation à assurer une culture d’établissement et aider les étudiants, enseignants et personnels administratifs à mieux repérer et gérer des confl its de valeurs dans leur activité pour améliorer le vivre ensemble. Conforme aux principes fondamentaux de la Constitution et aux textes législatifs en vigueur, cette charte s’impose à tous comme cadre de conduite, impliquant la responsabilité de chacun dans la lutte contre toutes les discriminations, les actes de violence, de harcèlement et les stéréotypes.

L'école bénéficie d'un partenariat avec Article 1, offrant à chaque étudiant un accompagnement personnalisé par un professionnel pour l'orientation, la réussite académique et l'insertion professionnelle, quel que soit son milieu social, économique ou culturel.

INTRANET

Chaque étudiant dispose d’une adresse personnalisée qui lui donne à accès à l'intranet de Penninghen, une plateforme de travail sécurisée, utile aux enseignants, aux étudiants et à l’administration avec des espaces d’échanges par atelier, suivi des projets à distance. Elle permet le suivi des résultats de l’étudiant par un accès sécurisé personnalisé donnant les notes sur l’année, la possibilité de consultation des emplois du temps et le suivi des absences.

 

PACK INTERNATIONAL : ÉTUDIANTS NON-FRANCOPHONES

Le niveau de français C1 est requis pour intégrer l’Ecole Penninghen. Un test d’évaluation de français sera effectué (semaine de pré-rentrée) et permettra d’évaluer la nécessité d’adhérer ou non au pack International « Bienvenue en France». Dans le cas où le niveau de français est insuffisant, l’adhésion au pack International est impérative. Le pack proposé aux étudiants non-francophones au tarif de 4 900 € est à verser à l'inscription. Ce pack inclut : un accueil personnalisé, un tuteur dédié, des cours de français intensifs, un accès dédié à la plateforme d’accompagnement des étudiants internationaux. (aide à l’installation : logement, banque, assurance…), un Buddy system et des goodies de bienvenue.

Contact étudiants non-francophones : Asma Louidadi, responsable des admissions télephone : + 33 6 26 46 90 48 - email : a.louidadi@penninghen.fr

Financement des études

BNP Paribas 

Penninghen a conclu avec la banque BNP PARIBAS un partenariat qui offre aux étudiants des possibilités de financement de leurs études à des prêts à des taux privilégiés « spécial partenariat » à 0,80% ainsi que des services dédiés (accueil personnalisé, traitement des formalités liés à un transfert de compte, caution de loyer). BNP PARIBAS propose aux étudiants de Penninghen des avantages d’ouverture et de gestion de compte avec le versement d’une prime de 80 € à l’ouverture du compte, une avance rentrée de 1000€ à 0% (offre prélib’ campus) la gratuité de la carte Visa premier à la souscription et des services essentiels jusqu'à la fin des études (sous conditions). BNP PARIBAS propose également une assurance habitation (responsabilité civile, protection juridique, garantie individuelle accident, garantie frais de scolarité) ainsi que l’assurance Mobileo qui couvre smartphone et appareils nomades (ordinateur portable, appareil photo numérique, tablette tactile…) contre le vol, la casse ou l’oxydation accidentelle. 

Contact :

Agence BNP Paribas PARIS SAINT GERMAIN DES PRÉS 
147 bd Saint-Germain 75006 Paris
Pour plus de renseignements vous pouvez contacter le secrétariat de l’école : 01 42 22 55 07

 

Caisse d'Epargne 

Penninghen a conclu un nouveau partenariat avec la Caisse d’Epargne Ile de France. Cette collaboration vise à offrir des solutions financières adaptées aux besoins spécifiques des étudiants, les aidant ainsi à concrétiser leurs projets académiques. Dans ce cadre, une proposition a été spécialement conçue pour nos étudiants :

  • Une offre groupée de services bancaires avec une carte bancaire au tarif avantageux de seulement 1€ par an pendant 6 ans,
  • Un abondement de 80 € (sous réserve de l’ouverture d’un compte de dépôt et du fonctionnement de celui-ci),
  • Un abondement de 15 € (sous réserve de l’ouverture d’un compte épargne) + 5 € reversés à l’association partenaire 1Cabaspour1Etudiant.

 

Pour le financement de vos études, la Caisse d'Épargne Ile de France et Penninghen proposent également des solutions avantageuses :

  • Empruntez jusqu'à 60 000€ avec une durée de remboursement flexible de 12 à 120 mois. Sans frais de dossier et à taux attractif « spécial étudiants Penninghen ».
  • Profitez d'un crédit à la consommation de 1 000€ sur une période de 12 à 36 mois à un taux exceptionnel de 0 %.

Ce partenariat renforce notre engagement à soutenir les étudiants dans leur parcours éducatif en leur offrant des solutions financières adaptées et avantageuses. Ensemble, Penninghen et la Caisse d'Épargne Ile de France sont déterminés à accompagner les étudiants vers la réussite.

Pour profiter de ces offres, rendez-vous sur le site dédié de la Caisse d’Epargne Ile de France : https://campus-ceidf.fr/

Les dates clés

Calendrier

Les cours sont répartis sur la semaine du lundi au samedi avec un emploi du temps consultable en ligne (Intranet). Étant donné la quantité de cours et de travail personnel, il est très compliqué de concilier un travail en plus de la scolarité à Penninghen. La rentrée des étudiants de première année a lieu le 1er septembre, tandis que les cours des années supérieures commencent dès la deuxième semaine de septembre. Les étudiants de première année bénéficient des vacances scolaires de l'académie de Paris. L’école est ouverte une partie des vacances scolaires exceptées celles de Noël.

Rencontres

Penninghen organise deux journées d'information dédiées à la Première année en décembre et en mai, et une grande journée portes ouvertes en février au cours desquelles l’école expose des travaux d’étudiants, propose des rencontres avec des enseignants, des étudiants et la direction de l’école. Entrée libre. De novembre à juin, plusieurs soirées d’information (conférence suivie d'une session de questions-réponses) sont proposées pour les futurs étudiants et leurs parents. Sur inscription. Entretien avec la direction sur rendez-vous auprès du secrétariat : 01 42 22 55 07.

Titres certifiés

Titres et certifications

L’école décerne deux titres, au terme de cinq années d’études post-bac, au niveau mastère. Les titres sont enregistrés au répertoire national des certifications professionnelles. Au niveau de la formation, l’école est rentrée dans le système LMD depuis 2005 et a mis en place les crédits ECTS depuis 2006.

Directeur/trice artistique image et média enregistré au RNCP*, Niveau 7 reconnu par l'État.

*Titre de "Directeur / Directrice artistique image et média" enregistré France Compétences Académie Julian Rive Gauche - niveau I (Fr) et 7 (Eu) – enregistré au RNCP sous le numéro 35876 par décision de France Compétences du 15 septembre 2021

 Les activités du directeur artistique image et media couvrent l’ensemble de la chaîne du développement visuel d’un projet, du conseil stratégique initial à la fin de la production.

Architecte intérieur enregistré au RNCP*; Niveau 7 reconnu par l'État.

*Titre d' "Architecte d'intérieur" enregistré France Compétences Académie Julian Rive Gauche - niveau I (Fr) et 7 (Eu) – enregistré au RNCP sous le numéro 37423 par décision de France Compétences du 27 mars 2023.

Les activités de l’architecte d’intérieur sont orientées vers les métiers de l’architecture, du design de l’habitat, de l’événementiel, de la scénographie, du mobilier, du design numérique et de la création 3D. 

Le titre de Penninghen est également reconnu par le CFAI (Conseil français des Architectes d’Intérieur). 

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Penninghen traite les données recueillies afin de gérer vos demandes d’information et vous accompagner dans votre orientation. Nous vous informons que Penninghen utilise vos données à des fins marketing pour personnaliser et adapter ses offres de services à vos besoins et établir des statistiques et des modèles de profils marketings. En communiquant vos coordonnées, vous consentez à être contacté par nos conseillers du lundi au vendredi de 9h30 à 19h00. Vos données seront conservées pour une durée de 3 ans; pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, veuillez consulter la politique de protection des données de l’école ou envoyer un mail à l’adresse dpo@penninghen.fr

ADMISSION FORMATION DIRECTION ARTISTIQUE

La formation Direction Artistique à Penninghen est proposée en 5 ans, post-bac. L’inscription en 1re année n’est soumise à aucune étude de dossier, concours ou entretien et se fait hors Parcoursup. Dans quelques rares cas, il est possible d’intégrer la formation en 3e ou 4e année. Ces admissions parallèles en Direction Artistique sont soumises à l’étude d’un dossier de candidature et à un entretien d'admission.

COMMENT INTÉGRER LA PREMIÈRE ANNÉE DE PENNINGHEN ?

 

Le cursus de formation à Penninghen est proposé en 5 ans. Accessible après le lycée, la première année du cursus est une année préparatoire en arts appliqués. Commune à tous les étudiants, elle permet l’acquisition des connaissances et techniques essentielles aux études de création.

Aucun pré-requis artistique ou créatif n’est attendu pour intégrer l’école en première année. Le dépôt d’un dossier d’inscription complété et signé vaut admission, à condition que les effectifs ne soient pas complets.

Chaque année, 300 places sont proposées pour l’année préparatoire.

La procédure d’inscription à Penninghen se fait en dehors de la plateforme Parcoursup et n’est soumise à aucune étude de dossier ou entretien. Il est possible de s'inscrire à Penninghen dès le mois d'octobre précédant la rentrée souhaitée.

Le dossier d’inscription est téléchargeable sur le site internet de l’école ou disponible auprès du secrétariat. Une photo d’identité, un certificat de scolarité niveau terminale, une photocopie de la carte d’identité ainsi que les frais d’inscription et de scolarité sont nécessaires pour que le dossier soit complet et recevable. Ce dossier vaut contrat et engagement. Une rétraction est possible dans un délai de 8 jours après la date de réception du dossier. Passé ce délai, la scolarité est dûe dans son intégralité.

Tout au long de la première année, les étudiants sont évalués sur la base d’un contrôle continu, qui génère un classement à l’issue des 30 semaines de formation. Ce classement conditionne le passage en année supérieure, où 180 places sont proposées dont 60 pour le cursus de Direction Artistique.

 

S'inscrire en première année 

COMMENT INTÉGRER LA FORMATION EN DIRECTION ARTISTIQUE À PENNINGHEN EN 3E OU 4E ANNÉE ?

 

L’admission en 3e ou 4e année de Direction Artistique à Penninghen est possible sous certaines conditions. Selon l’année souhaitée, le candidat devra à minima justifier d’un niveau BAC+2 ou BAC+3 dans le secteur des arts graphiques ou appliqués.

 

Processus et modalités d’admission

L’admission est soumise à une étude de dossier puis à un entretien d'admision avec la direction pédagogique de l’école si le dossier est recevable.

Le dossier de candidature pour intégrer les 3e et 4e année de Direction Artistique est à télécharger sur le site internet de l’école ou à retirer auprès du service administratif. Une fois complété, il est à envoyer par voie postale ou à déposer au secrétariat de Penninghen.

Attention, le dépôt du dossier ne garantit pas de place en mastère.

Si le dossier est retenu, un entretien de motivation avec la direction pédagogique de l’école est alors proposé.

Cet entretien, de trente minutes environ, a pour but de valider la cohérence de la candidature et la motivation du candidat avec l’objectif pédagogique de ce diplôme.

 

DE QUOI SE CONSTITUE LE DOSSIER DE CANDIDATURE ?

 

Le candidat au Mastère Direction Artistique doit fournir un dossier comprenant les pièces suivantes :

→ un CV

→ une copie du dernier diplôme

→ une lettre de motivation expliquant l’intérêt pour la formation en direction artistique

→ une lettre de recommandation d’un établissement supérieur ou d’un responsable d’entreprise

→ un portfolio attestant des connaissances dans le domaine de la direction artistique.

Le portfolio sera au format PDF (poids maximum 5 Mo).

 

Pour participer à la prochaine session d'admission, déposez votre dossier avant le 9 avril 2025.

 

QUEL EST LE PROFIL DES ÉTUDIANTS EN DIRECTION ARTISTIQUE À PENNINGHEN ?

 

Les étudiants qui intègreront la formation Direction Artistique à Penninghen en admission parallèle rejoindront un atelier d’une soixantaine d’étudiants, majoritairement et presqu’exclusivement issus de la prépa arts appliqués de Penninghen. 

 

QUELS SONT LES PRÉ-REQUIS ?

Un diplôme reconnu BAC+2 minimum est impératif pour intégrer la formation Direction Artistique à Penninghen en 3e année et BAC+3 pour intégrer la 4e année.

Le candidat doit s’assurer que la formation préalablement suivie est en cohérence avec le cursus Penninghen et les enseignements dispensés pendant les premières années, à savoir :

  • direction artistique
  • typographie et mise en page
  • illustration et narration
  • calligraphie
  • dessin
  • croquis
  • outils d’édition
  • culture artistique
  • motion design
  • digital design
  • photographie

 

Le candidat doit notamment être en mesure de :

  • conceptualiser et formuler une intention
  • développer un langage visuel
  • réaliser un projet d’édition interdisciplinaire
  • développer une écriture
  • illustrative maîtriser l’utilisation des logiciels de composition, de mise en page et d’animation
  • réaliser un film court
  • aborder la retouche d’image et le photomontage
  • séquencer un scénario et le story-boarder
  • générer des alphabets et des systèmes graphiques
  • connaître les techniques de prise de vue

Par ailleurs, l'investissement personnel, la culture générale, la curiosité, la maturité, la capacité de travail et l’endurance sont les atouts indispensables pour s'épanouir à Penninghen.

 Télécharger le dossier de candidature 

VAE

Professionnel de la création, en activité depuis plusieurs années, il vous est possible de valider vos acquis et obtenir une certification par une Validation des Acquis de l’Expérience (VAE).

Procédure VAE

À QUI S'ADRESSE LA VAE ?

Toute personne engagée dans la vie active est en droit de valider les acquis de son expérience, notamment professionnelle, en vue de l'acquisition d'un diplôme, d'un titre à finalité professionnelle ou d'un certificat de qualification figurant sur une liste établie par la commission paritaire nationale de l'emploi d'une branche professionnelle, enregistrée dans le répertoire national des certifications professionnelles visé à l'article L.335-6 du code de l'éducation.

 

La VAE ne se substitue pas à la préparation d'un diplôme certifié. Elle vient reconnaître un savoir-faire, un savoir-être et une expertise professionnelle dans un domaine précis.

Son obtention ne permet pas l'accès à une formation.

QUELLES CERTIFICATIONS SONT ACCESSIBLES PAR LA VOIE DE LA VAE ?

Toutes les certifications de Penninghen enregistrées au RNCP sont accessibles via la VAE.

ÉTAPE 1 - CONSTITUTION DU DOSSIER DE RECEVABILITÉ – CERFA

Date limite de dépôt : lundi 18 novembre 2024

À adresser à : Penninghen VAE 29-31 rue du Dragon 75006 Paris

Votre dossier doit être accompagné d’un chèque de 480 € constitutif des frais de dossier.

ÉTAPE 2 - ENTRETIEN DE MOTIVATION

Dès réception de votre dossier, vous êtes convoqué pour un entretien de motivation de 20 minutes, en distanciel, avec la direction de Penninghen. Cet entretien vise à découvrir votre parcours, mieux connaître comprendre vos projets professionnels et évaluer vos motivations quant à l'obtention d'une VAE.

ÉTAPE 3 - ÉTUDE ET DÉCISION DE RECEVABILITÉ DU DOSSIER (LIVRET 1)

Retour de décision jury notifié par courrier : lundi 9 décembre 2024

Examen du dossier et retour de décision d’irrecevabilité ou de recevabilité

Irrecevabilité (fin du parcours)

L’examen de votre dossier n’a pas attesté du niveau minimum requis, en conséquence, nous donnons un avis d’irrecevabilité à votre demande.

Recevabilité

L’examen de votre dossier a attesté de la réalité de votre expérience et du niveau minimum requis, en conséquence, nous donnons un avis de recevabilité à votre demande. Nous attirons votre attention sur le fait que la recevabilité de votre dossier ne préjuge pas de la décision finale du jury, qui demeure souverain. Vous êtes engagé dans la procédure.

ÉTAPE 4 - ENGAGEMENT ET INSCRIPTION DANS LE DISPOSITIF VAE

Dépôt de la fiche d’inscription et règlement correspondant à l’option choisie : mercredi 8 janvier 2025

À adresser à : Penninghen VAE 29-31 rue du Dragon 75006 Paris

Options tarifaires au choix :

Tarif option 1 : VAE sans accompagnement - 5 000 €

Tarif option 2 : VAE avec accompagnement - 7 000 €

Vous êtes convoqué à un entretien à Penninghen afin de vous acquitter de vos frais et déposer votre dossier de preuve. Le dossier de preuve à produire doit présenter l’inventaire de vos compétences, acquis et savoirs en rapport direct avec la certification visée, direction artistique ou architecture intérieure. L’obtention de la certification exige des acquis, des compétences et connaissances solides, avérés et objectifs en regard du référentiel de la certification et des fonctions visées. À l’examen du premier dossier déposé (Livret 1), la direction des études indique une préconisation d’une démarche avec accompagnement ou sans accompagnement pour la constitution du dossier de preuve (Livret 2).

ÉTAPE 5 - RÉALISATION DU DOSSIER DE PREUVE (LIVRET 2) EN VUE DE LA PRÉSENTATION AU JURY FINAL

Date limite de dépôt : avant le lundi 10 février 2025

À adresser à : Penninghen VAE 29-31 rue du Dragon 75006 Paris

Sans accompagnement

Vous réalisez en autonomie votre dossier de preuve. Vous devez le déposer avant le lundi 10 février 2025.

Avec accompagnement

Afin de vous aider à constituer votre dossier de preuve, nous proposons un accompagnement par un professionnel dédié, en exercice, enseignant à Penninghen dans le cursus de la fonction visée. Cette démarche de partage, de suivi et de conseil apporte une aide méthodologique concrète et personnalisée qui prépare à la présentation et l’explicitation de votre dossier de preuve pour vous permettre de cibler et formaliser vos arguments, valoriser vos acquis et vous préparer au mieux à l’entretien avec le jury. Cet accompagnement alterne des entretiens individuels avec des phases de travail tutoré. À la demande, ces échanges peuvent s’effectuer en distanciel, ou en présentiel dans les locaux de l’école. Il est préconisé qu’un minimum d’un entretien se tienne en présentiel. Vous devez déposer votre dossier de preuve avant le lundi 12 février 2024.

ÉTAPE 6 - DÉCISION DU JURY DE VAE

Présentation du dossier de preuve au travers d’une soutenance orale de 30 minutes devant le jury : jeudi 20 mars 2025

A l’issue de l’entretien, le jury délibère et trois décisions peuvent être prises :

  • La certification totale : l’expérience du candidat est jugée en adéquation avec les exigences de la certification : il obtient l’intégralité de la certification visée.
  • La certification partielle : le jury reconnaît que le candidat possède une partie des connaissances et compétences attendues et attribue par conséquent la partie de la certification correspondante. Les candidats faisant l’objet d’une validation partielle conservent le bénéfice des éléments validés définitivement.
  • La non certification : l’expérience du candidat n’a pas permis de répondre aux critères et objectifs et exigences de la certification visée.

Le Jury est souverain et sa décision est incontestable.

Notification de la décision par courrier dans les 7 jours suivant la délibération du jury.

Admission à Penninghen

ADMISSION À PENNINGHEN

Tout savoir sur les admissions à Penninghen pour la rentrée 2025 !

Un cursus ; trois filières 

Penninghen propose un cursus de formation en 5 ans, accessible à toute personne âgée de 17 ans minimum et accessible post-bac. La première de ces cinq années est une année préparatoire en arts appliqués qui permet l’acquisition des compétences fondamentales pour poursuivre ses études en Architecture Intérieure, Communication ou Direction Artistique.

Un classement, généré à l’issu de la première année, conditionne le passage en deuxième année pour 180 des 300 étudiants de l’année préparatoire en arts appliqués. L’admission en deuxième année à Penninghen n’est donc pas possible après une prépa suivie dans une autre école. Les admissions en 3e et 4e année sont possibles sur études de dossier et entretien de recrutement.

 

Prendre un rendez-vous téléphonique

 

INSCRIPTION EN PREMIÈRE ANNÉE À PENNINGHEN

 

L’admission en première année à Penninghen se fait hors Parcoursup, sans concours, ni étude de dossier, ni entretien.

L’école, depuis ses origines, ambitionne de laisser sa chance à chacun d’entreprendre des études d’art et de création, qu’il ait ou non un bagage dans ce domaine.

La première année permet d’acquérir ou approfondir tous les fondamentaux de la création et est accessible que l’on sache dessiner ou non.

Il est attendu de savoir faire preuve de rigueur, de créativité, de méthode et de curiosité. Ces qualités suscitent la passion et permettent d’accepter les difficultés de la création.

Pour s’inscrire en année préparatoire en arts appliqués, il suffit d’adresser le dossier d'inscription dûment complété et signé au service admissions de Penninghen. Les inscriptions sont acceptées dans la limite des places disponibles (300 places pour la rentrée 2025).

 

Télécharger le dossier d'inscription

 

Les inscriptions pour la rentrée 2025 sont d'ores et déjà ouvertes !

ADMISSION EN 3E ANNÉE À PENNINGHEN

 

Pour les formations Architecture Intérieure, Communication et Direction Artistique, l’admission en 3e année est possible pour les personnes justifiant à minima d’un BAC+2 dans le secteur de l’architecture intérieure, du design, de la communication ou de la direction artistique, des arts graphiques.

L’admission est soumise à une étude de dossier (constitué d’un CV, d’une lettre de motivation, d’une lettre de recommandation et d’un portfolio, démontrant les acquis dans les disciplines visées) suivi d’un entretien de motivation avec la direction pédagogique de l’école.

Cinq sessions d’admission sont organisées chaque année entre les mois de janvier et de juin.

Les places en 3e année étant limitées pour chaque rentrée, l’école encourage les candidats à anticiper leur processus d’admission dès que possible.

 

Télécharger le dossier de candidature 

ADMISSION 4E ANNÉE (MASTÈRE) À PENNINGHEN

 

Pour les Mastères Architecture Intérieure ; Communication et Direction Artistique l’admission parallèle en 4e année se fait sur étude de dossier (constitué d’un CV, d’une lettre de motivation, d’une lettre de recommandation et d’un portfolio).

Le dossier doit démontrer les acquis dans les disciplines du dessin et du croquis, ainsi que dans le champ de l’art graphique et de la communication visuelle, ou de l’architecture intérieure et du design, selon le diplôme visé.

Si la direction pédagogique de Penninghen retient le dossier, le candidat est alors reçu à l’école pour un entretien de motivation d’une demi-heure.

Si la direction estime que le niveau du candidat n’est pas suffisant pour une quatrième année, une admission en troisième année pourra être éventuellement proposée.

Les admissions en 4e année démarrent chaque année en janvier jusqu’en juin, une session d’admission est proposée chaque mois.

Attention, les places en 4e année sont restreintes, c’est pourquoi l’école incite les candidats à anticiper leur processus d’admission le plus tôt possible.

 

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